鴻雁一線連豐鞏學子 筆墨傳信筑民族深情

——金豐路分校開展“手拉手”筆友活動

一池荷芰搖曳處，檻前微風送馨香。6月1日，金豐路分校與新疆伊犁州鞏留縣城南中學鹽城班的學生開始舉行“手拉手”筆友活動。這個夏天，他們以書信為媒、以禮物為橋，開展了一場跨越千里的民族團結交流活動，讓民族團結進步教育“中華民族一家親”的概念融入生活的肌理。

金豐路分校的學生通過視頻連線新疆伊犁州鞏留縣城南中學的學生

“第一次給遠方的你寫信，我的心里既緊張又期待。鹽城的六月繁花似錦，不知道鞏留的草原是不是已經(jīng)披上了綠裝！” 金豐路分校七年級（1）班學生劉袁可佳在信中這樣寫道。信中，她不僅分享了自己在校園里的學習生活、鹽城的濕地風光與民俗文化，還向鹽城班的小伙伴們發(fā)出了 “歡迎來大豐看麋鹿，來鹽城看丹頂鶴” 的熱情邀請。

新疆伊犁州鞏留縣城南中學的學生閱讀金豐路分校學生的信

收到書信的鞏留縣城南中學鹽城班七年級學生王悅在回信中用真摯的文字描繪了家鄉(xiāng)的壯美景色：“我的家鄉(xiāng)是四季流轉(zhuǎn)的地方:春天時,吐魯番的杏花率先蘇醒;夏天時,那拉提草原散滿了綠色的氣息;秋天時,喀納斯白樺林率先響應秋的召喚;冬天時,賽里木湖完全封冰,冰面如巨大的藍寶石,能清晰看見冰層下游動的魚群。”她還特意在信中夾了一片精心壓制的草原野花標本，寓意“友誼之花常開不敗”。

新疆伊犁州鞏留縣城南中學的王悅同學給金豐路分校劉袁可佳同學的回信

“書信里有說不完的家常，禮物中藏著道不盡的情誼?！苯鹭S路分校德育校長龔凱介紹，此次活動是兩校延續(xù)民族團結教育的重要舉措，“孩子們不僅在信中分享學習生活、家鄉(xiāng)文化，更通過親手制作的禮物傳遞心意。一張畫、一件手工，都是跨越地域的情感紐帶，讓他們在交流中學會尊重差異、欣賞多元。”

金豐路分校的學生拆閱新疆伊犁州鞏留縣城南中學的學生回信

鞏留縣城南中學鹽城班的班主任看著孩子們圍坐一起拆禮物的場景，深有感觸：“當孩子們摸到鹽城同學寄來的蘆葦小船，聽到信里描述的黃海濕地，眼睛里都閃著光。這些禮物和書信讓他們真切感受到，雖然相隔千里，但大家的心緊緊連在一起。不少孩子已經(jīng)開始準備下一次的回信和禮物了?！?/span>

新疆伊犁州鞏留縣城南中學的學生給金豐路分校的學生寫回信并附上精心準備的禮物

禮輕意重。一封封書信承載著真誠的問候，一件件禮物傳遞著深厚的情誼。大豐與鞏留的少年們用最純粹的方式，將東部濕地的溫潤與西部草原的遼闊緊緊相連，讓民族團結的花朵在筆墨與匠心間靜靜綻放，共同譜寫著 “各民族像石榴籽一樣緊緊相擁” 的青春篇章。

金豐路分校的學生展示新疆伊犁州鞏留縣城南中學的學生寄來的禮物（柏從兵 劉海軍）